Apresentação do Curso

Com o objetivo de formar docentes para os anos finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Educação de Jovens e Adultos nas áreas de Matemática, Computação e suas Tecnologias, a Licenciatura Interdisciplinar em Matemática, Computação e suas Tecnologias (LIMCT) propõe uma formação ampla, interdisciplinar e crítica, articulando saberes científicos, tecnológicos, pedagógicos e culturais.

A LIMCT busca atender à crescente demanda regional por professores qualificados nessas áreas, promovendo uma formação que reconhece a Matemática e a Computação como linguagens, ferramentas, formas de expressão e conhecimentos teórico-abstratos e socioculturais. A proposta pedagógica da LIMCT valoriza a prática docente desde o início da formação, articulada à pesquisa e à extensão, considerando os contextos escolares e as transformações sociais, científicas e tecnológicas do mundo contemporâneo.

Egressos(as) da LIMCT terão formação plena para a docência na Educação Básica, com capacidade para atuar de forma ética, crítica, criativa e responsável em contextos diversos. Serão profissionais capazes de integrar competências, saberes e práticas, promovendo o ensino de Matemática e Computação com inovação, sensibilidade social e compromisso com a transformação da realidade educacional.

Busca-se formar docentes com autonomia intelectual e profissional, autores e pesquisadores(as) de suas práticas, que compreendem o ensino, a pesquisa e a extensão como caminhos de formação contínua e de intervenção no mundo.

MODALIDADE DO CURSO: Presencial
TURNO: Noturno (18h40 às 22h)
REGIME LETIVO: Semestral

PERÍODO MÍNIMO PARA A INTEGRALIZAÇÃO DO CURSO: 8 semestres letivos (4 anos)
PERÍODO MÁXIMO PARA A INTEGRALIZAÇÃO DO CURSO: 16 semestres letivos (8 anos)

CARGA HORÁRIA E CREDITAÇÃO PREVISTAS:

a) Formação Geral: 390h (26 créditos)
b) Estágio Supervisionado obrigatório: 405h (27 créditos)
c) Componentes comuns às Licenciaturas: 390h (26 créditos)
d) Componentes curriculares específicos (Matemática e Computação): 1.275h (85 créditos)
e) Atividades Complementares (Pesquisa e outras): 120h (8 créditos)
f) Carga horária de Extensão: 345h (23 créditos)
g) Práticas Pedagógicas: 405h (27 créditos)
h) Carga horária total: 3.330h (222 créditos)

Matriz Curricular e Projeto Pedagógico

A Matriz Curricular  da Licenciatura Interdisciplinar em Matemática, Computação e suas Tecnologias (LIMCT) do IHAC-CSC compreende:

Formação Geral – 390h
Composta por cinco eixos: artes e humanidades, ciências, matemática e computação, línguas estrangeiras, e produção textual acadêmica. Visa à integração crítica entre ciência, tecnologia e sociedade e ao desenvolvimento acadêmico e cidadão.

Formação Pedagógica (Eixo Pedagógico das Licenciaturas) – 390h
Núcleo Comum da Educação composto por componentes obrigatórios como Tópicos em Educação, Bases Epistemológicas, LIBRAS, Educação Inclusiva, entre outros. Aborda fundamentos pedagógicos, diversidade, gestão e inclusão escolar.

Formação Teórico-Metodológica (Formação Específica Obrigatória) – 1275h
Abrange conteúdos obrigatórios nas áreas de Matemática e Computação, com disciplinas como Álgebra, Geometria, Pensamento Computacional, Robótica Educativa e Cultura Digital. Enfatiza a articulação entre teoria, prática e tecnologia no campo educacional.

Práticas Pedagógicas – 405h
Desenvolvidas por meio de componentes específicos como as “Práticas em Matemática e Computação”, com foco em oficinas pedagógicas e produção de objetos de aprendizagem articulados à realidade da Educação Básica.

Optativos – integrados na Formação Específica
A LIMCT não possui uma seção específica chamada “Optativos”, mas há flexibilidade dentro das atividades de extensão e complementares, conforme autonomia do estudante para personalizar sua trajetória.

Formação Livre – integrada nas Atividades Complementares e Extensão
Não há um segmento formal separado com esse título, mas a formação livre pode ser contemplada dentro das atividades complementares (120h), que envolvem pesquisa, congressos, monitoria e outras ações formativas.

Estágio Supervisionado – 405h
Conduzido em quatro etapas, prevê observação, regência, elaboração de relatórios e intervenções no contexto escolar, sempre articulado à realidade local e à formação docente crítica e reflexiva.

Atividades Complementares – 120h
Compreendem pesquisa, participação em eventos, monitoria, atividades culturais e outras ações que enriquecem a formação acadêmica, científica e cidadã.

Atividades de Extensão – 345h
Inclui componentes curriculares de extensão (como “Práticas em Divulgação Científica”) e ações realizadas com a comunidade externa à universidade, articuladas ao ensino e à pesquisa.

Trabalho de Conclusão de Curso – Integrado na carga horária final
Embora não detalhado separadamente na matriz simplificada, o TCC compõe a carga final obrigatória e poderá ser feito na forma de artigo, monografia ou relatório de intervenção docente ou tecnológica.

Formas de Ingresso

NDE

Extensão Universitária

Pesquisa

Corpo Docente

Contatos

E-mail: li.matematica.csc@ufsb.edu.br

Instagram: https://www.instagram.com/li.matcom.csc/

Endereço: Rod. Porto Seguro-Eunápolis, BR 367, Km 10, CEP 45810-000, Porto Seguro, BA

Atendimento da coordenação a estudantes: terças-feiras e quintas-feiras, das 17h30 às 20h30 (semestre 2024.2)