Programa de Tutorias da UFSB é apresentado como referência em formação de tutores da UESC

O Programa de Tutorias da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) foi tema de uma palestra realizada ontem (23) a convite da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), no âmbito das atividades de formação continuada de tutores da Núcleo de Educação à Distância (NEAD/UESC).

Com o tema “Tutoria na UFSB: o que temos a aprender com a nossa universidade irmã?”, a apresentação foi conduzida pela coordenadora geral do programa, a TAE Livia Gozzer Costa, e contou com a participação da estudante tutora Mariana Rabelo Maia, da Licenciatura em Ciências Humanas e Sociais do campus Jorge Amado, que compartilhou experiências práticas do cotidiano das equipes de tutoria lideradas por ela ao longo do ano de 2025.

Durante a exposição, foram apresentados os fundamentos e objetivos do Programa de Tutorias da UFSB, que atua como uma importante estratégia de permanência estudantil. A iniciativa tem como foco o apoio acadêmico-pedagógico a estudantes ingressantes e veteranos/as, especialmente em áreas com maiores dificuldades de aprendizagem, contribuindo para a redução de reprovação e evasão, além do fortalecimento da trajetória acadêmica.

A coordenadora destacou que, mais do que a revisão de conteúdos, a tutoria na UFSB se estrutura como um espaço de acompanhamento contínuo, incentivo à autonomia e construção de vínculos entre estudantes. “Ao longo da nossa experiência, fomos percebendo que o que sustenta a tutoria não é apenas o conteúdo, mas a forma como os estudantes são acolhidos e acompanhados em seu percurso acadêmico”, ressaltou.

A participação da tutora Mariana Rabelo trouxe à tona a dimensão prática e humana do programa, evidenciando o papel do tutor como mediador da aprendizagem e ponto de apoio próximo aos estudantes. Em seu relato, foram abordados os desafios recorrentes, como dificuldades de organização dos estudos, insegurança e lacunas de formação, além de estratégias desenvolvidas para promover o engajamento e a confiança dos tutorandos.

O diálogo com a UESC permitiu evidenciar convergências entre os desafios enfrentados nos contextos presencial e a distância, especialmente no que se refere à necessidade de acompanhamento mais próximo, construção de vínculos e estímulo à autonomia dos estudantes. Nesse sentido, a experiência da UFSB contribuiu para a reflexão sobre o papel dos tutores na EaD, destacando a importância de uma atuação que vá além do suporte técnico, incorporando dimensões pedagógicas e relacionais.

A atividade reforça a parceria entre as instituições irmãs e a relevância da troca de experiências para o aprimoramento das políticas de permanência e formação acadêmica no ensino superior no sul da Bahia.

Assista à apresentação completa no link: https://www.youtube.com/watch?v=siY3wMg0-IM&t=1s